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Guía · Gestión de la investigación · octubre de 2026

Cómo evaluar las capacidades de una oficina de investigación universitaria

Una oficina de investigación se evalúa por lo que hace, no por lo que se propone hacer. Esta guía explica qué dominios revisar, cómo medir sin autoengañarse y cómo leer el resultado, y le da acceso a un diagnóstico gratuito de 25 preguntas.

Hacer el diagnóstico (20 min)

Respuesta corta

Qué conviene evaluar

Evalúe seis dominios —gestión estratégica, datos y evidencia, recursos y financiamiento, integridad, impacto y transferencia— con preguntas sobre prácticas que existen y están formalizadas, no con escalas de acuerdo. Calcule un porcentaje por dominio, ubíquelo en una banda de madurez y elija las tres brechas que conviene cerrar primero. Así obtiene una línea de base que puede sustentar ante la SUNEDU, el CONCYTEC o un financiador.

1 · Qué revisar

Los seis dominios de la gestión de la investigación

Son los mismos seis sellos con los que GESTICIENTIA organiza su programa. La última columna indica cuántas preguntas dedica a cada uno el diagnóstico: los dominios con menos preguntas no importan menos, sino que el oficio les dedica menos prácticas.

DominioQué cubrePreguntas
GE Gestión estratégicaUnidad responsable, líneas de investigación, planificación y cómo se toman las decisiones.5
DE Datos y evidenciaRegistro de la producción, identificadores (ORCID y otros), indicadores y su uso para decidir.5
RF Recursos y financiamientoCaptación de fondos, formulación de propuestas y ejecución del presupuesto, incluido el canon.4
IN IntegridadÉtica, revisión de similitud y reglas de uso de la inteligencia artificial.4
IM ImpactoUso de los resultados, visibilidad y vínculo con el territorio.4
TR TransferenciaPropiedad intelectual y oficina de transferencia.3

2 · Cómo medir

Medir lo que pasa, no lo que se quisiera

3 · Cómo leer el resultado

Porcentaje por dominio, banda de madurez y tres brechas

El porcentaje de cada dominio es la suma de los puntajes dividida entre el máximo alcanzable en las preguntas respondidas. No es una nota: indica la proporción del nivel más alto que la institución ya alcanza.

PorcentajeBanda
0–24 %Inicial
25–49 %Emergente
50–74 %Establecido
75–100 %Consolidado

Con esos porcentajes se eligen las tres brechas que conviene cerrar primero y el peldaño inmediato de cada una: lo que la oficina tendría que empezar a hacer para subir un nivel.

4 · Alcance

Qué mide y qué no

Mide la existencia y la formalización de prácticas de gestión de la investigación. No mide la calidad científica de la producción ni el desempeño de las personas. Los marcos generales de desarrollo de capacidades —como los que usan los organismos de cooperación— o un análisis FODA sirven para ordenar la conversación; un diagnóstico específico del oficio, como este, sirve para saber qué hacer el próximo trimestre.

5 · Hágalo con su equipo

Diagnóstico gratuito de GESTICIENTIA

Empezar el diagnóstico

¿Y quién cierra esas brechas? Lea el gestor de investigación: funciones y competencias.

Para leer más

Esta guía forma parte de Gestión de la investigación universitaria en el Perú.

Preguntas frecuentes

Preguntas frecuentes

¿Cuánto tarda el diagnóstico?
Unos 20 minutos. Son 25 preguntas, y cada una ofrece cuatro descripciones de conducta.
¿Quién debe responderlo?
Quien dirija el vicerrectorado de investigación o la oficina de gestión de la investigación, idealmente con la persona que lleva los indicadores. Conviene una sola respuesta por institución.
¿Se guardan mis respuestas o mis datos?
No. El diagnóstico no pide nombre ni correo, no almacena nada en el navegador y no envía las respuestas a ningún servidor. El informe solo existe en su pantalla hasta que lo imprima o lo copie.
¿Qué recibo al terminar?
Un informe con el porcentaje de su institución en cada uno de los seis dominios, la banda de madurez, las tres brechas que conviene cerrar primero con el peldaño inmediato de cada una, y el detalle de las 25 respuestas.
¿Sirve como evaluación oficial ante la SUNEDU o el CONCYTEC?
No. Es un autodiagnóstico. Mide la existencia y la formalización de prácticas de gestión de la investigación, que es lo que puede acreditarse ante la SUNEDU, el CONCYTEC o un financiador, pero no reemplaza ninguna evaluación oficial ni constituye asesoría legal.
¿Tiene costo?
No. El diagnóstico en línea es gratuito. Si después quiere un informe de brechas escrito por el equipo de GESTICIENTIA, se pide aparte con un formulario.
¿Quién elaboró el instrumento?
GESTICIENTIA, la Escuela de Gestión de la Investigación de e-studiante, de Learn & Asociados S.A.C. (Perú). Versión 1.0, septiembre de 2026.