Guía · Gestión de la investigación · octubre de 2026
Una oficina de investigación se evalúa por lo que hace, no por lo que se propone hacer. Esta guía explica qué dominios revisar, cómo medir sin autoengañarse y cómo leer el resultado, y le da acceso a un diagnóstico gratuito de 25 preguntas.
Respuesta corta
Evalúe seis dominios —gestión estratégica, datos y evidencia, recursos y financiamiento, integridad, impacto y transferencia— con preguntas sobre prácticas que existen y están formalizadas, no con escalas de acuerdo. Calcule un porcentaje por dominio, ubíquelo en una banda de madurez y elija las tres brechas que conviene cerrar primero. Así obtiene una línea de base que puede sustentar ante la SUNEDU, el CONCYTEC o un financiador.
1 · Qué revisar
Son los mismos seis sellos con los que GESTICIENTIA organiza su programa. La última columna indica cuántas preguntas dedica a cada uno el diagnóstico: los dominios con menos preguntas no importan menos, sino que el oficio les dedica menos prácticas.
| Dominio | Qué cubre | Preguntas |
|---|---|---|
| GE Gestión estratégica | Unidad responsable, líneas de investigación, planificación y cómo se toman las decisiones. | 5 |
| DE Datos y evidencia | Registro de la producción, identificadores (ORCID y otros), indicadores y su uso para decidir. | 5 |
| RF Recursos y financiamiento | Captación de fondos, formulación de propuestas y ejecución del presupuesto, incluido el canon. | 4 |
| IN Integridad | Ética, revisión de similitud y reglas de uso de la inteligencia artificial. | 4 |
| IM Impacto | Uso de los resultados, visibilidad y vínculo con el territorio. | 4 |
| TR Transferencia | Propiedad intelectual y oficina de transferencia. | 3 |
2 · Cómo medir
3 · Cómo leer el resultado
El porcentaje de cada dominio es la suma de los puntajes dividida entre el máximo alcanzable en las preguntas respondidas. No es una nota: indica la proporción del nivel más alto que la institución ya alcanza.
| Porcentaje | Banda |
|---|---|
| 0–24 % | Inicial |
| 25–49 % | Emergente |
| 50–74 % | Establecido |
| 75–100 % | Consolidado |
Con esos porcentajes se eligen las tres brechas que conviene cerrar primero y el peldaño inmediato de cada una: lo que la oficina tendría que empezar a hacer para subir un nivel.
4 · Alcance
Mide la existencia y la formalización de prácticas de gestión de la investigación. No mide la calidad científica de la producción ni el desempeño de las personas. Los marcos generales de desarrollo de capacidades —como los que usan los organismos de cooperación— o un análisis FODA sirven para ordenar la conversación; un diagnóstico específico del oficio, como este, sirve para saber qué hacer el próximo trimestre.
5 · Hágalo con su equipo
¿Y quién cierra esas brechas? Lea el gestor de investigación: funciones y competencias.
Para leer más
Esta guía forma parte de Gestión de la investigación universitaria en el Perú.
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